1. Predstavite se, napišite vašu biografiju ukratko.
Zovem se Amer Buljina i rođen sam u Zenici 17.08.1984. godine. Tokom rata selimo iz Busovače u Zenicu gdje završavam osnovnu školu „Hasan Kikić“ u Tetovu te upisujem Pedagošku gimnaziju u Zenici. Poslije srednje škole upisujem Pedagoški fakultet u Zenici, odsjek za engleski jezik i književnost. Od 2007. godine radim u MSŠ Busovači kao profesor engleskog jezika.
2. Koliko se obrazovni sistem promijenio od vremena kada ste vi bili srednjoškolac?
Mislim da današnjim generacijama nedostaju druženje, komunikacija i međusobno razumijevanje jer živimo „prebrzo“ u svijetu tehnologije. Mislim da je moja generacija imala više volje za učenje i bilo je više poštovanja prema profesorima. Naravno, ono što danas daje olakšice učenicima pri učenju su pristupačnost internetu i ostalim alatima za zanimljivije i brže usvajanja znanja i kompetencija ali mislim da to učenici nedovoljno koriste.
3. Kako ste odlučili da je posao prosvjetnog radnika upravo onaj kojim se želite baviti tokom vašeg života?
Nekako je sve krenulo spontano. Samim izborom Pedagoške gimnazije se ukaže put u svijet prosvjete. Da budem iskren, kao tinejdžer, nisam baš nešto posebno bio zainteresovan za izbor fakulteta u Zenici ali sam se na kraju odlučio za smjer engleskog jezika na Pedagoškom fakultetu. Danas sam apsolutno siguran da sam izabrao pravi poziv kada vidim zadovoljstvo i povjerenje učenika u nastavi i srdačne susrete sa bivšim učenicima.
4. Na šta ste najviše ponosni kada je u pitanju vaš rad i vaš odnos sa učenicima.
Najviše mi je drago kada mi učenici kažu da se osjećaju opušteno na času, da mogu sa mnom razgovarati o bilo čemu, da im časovi kod mene „brzo lete„ te da predstavljeno gradivo je jednostavno i razumljivo. Škole bi trebale da budu zanimljive i pristupačne a ne da budu „zatvori“ i prostor u kome se gasi učenička kreativnost. Učenicima treba dati mnogo više prostora za kreativnost, kritičko razmišljanje a rezultati će neminovno doći.
5. Poznati ste kao jedan od učenicima najdražih profesora u MSŠ Busovača, kako vam to uspjeva?
Jednostavno budete dobri, iskreni, kreativni, opušteni, i pokažete učenicima da su oni bitni u procesu učenja. Jedna od najvažnijih osobina koju učenici poštuju je pravednost u nastavi. Mi smo tu da učenike učimo ali i da odgajamo i usmjeravamo. Profesori moraju biti stub podrške učenicima i ohrabrivati ih u njihovim budućim izazovima.
6. Upućeni smo i u aktivnosti koje ste radili i pored vašeg primarnog posla, kao što su neke edukacije vaših učenika, a i razne vrste seminara koje ste posjećivali da bi i sami vi učili. Koliko je snage i strpljenja potrebni za to i da li možete izdvojiti neke od vama dragih edukacija i aktivnosti koje ste posjetili ili na kojima ste vi predavali?
Kroz duži niz godina uključen sam u mnoge vannastavne aktivnosti koje daju posebnu draž cijelom nastavnom procesu. Krenuli smo davne 2013. godine, na poziv američke ambasade u Sarajevu zajedno sa kolegom i učenicima iz SŠ Busovača. Započeli smo Access program koji za cilj ima učenje engleskog jezika, američke kulture te međusobno uvažavanje svih ljudi. Program traje do dvije godine a učenici se druže subotama uz kreativne radionice. Po završetku programa učenici borave na petodnevnom kampu te dobijaju certifikat o uspješnom završetku programa. Do sada smo imali tri generacije učenika naših škola u Busovači koji su završili program. Paralelno sa ovim programom pokrenuli smo i LEAD (Leadership, Education and American Democracy) program koji je sličan Access programu s tim da ovaj program uključuje škole iz BiH pod imenom „dvije škole pod jednim krovom“. Trenutno imamo polaznike četvrte generacije Access programa i druge generacije LEAD programa u Busovači.
2019. godine zajedno sa učenicima iz SŠ Busovača organizovali smo prvu međunarodnu razmjenu učenika iz Busovače sa vršnjacima u Drezdenu pod pokroviteljstvom SHL-a.
Prošle godine smo također bili uključeni u projekat američke ambasade One BiH One Book koji je imao za cilj objediniti učenike širom BiH kroz iščitavanje knjige Dear Martin koja pobliže objašnjava problem segregacije u američkom društvu. Imali smo nekoliko zoom sastanaka sa vršnjacima iz ekonomsko-ugostiteljske škole iz Travnika, nekoliko radionica te izlet u Travnik.
Access program mi je omogućio i profesionalno usavršavanje u nekoliko evropskih država počevši od treninga u Budimpešti, Sibiu (Rumunija), Budvi, Beogradu te redovni angažman na godišnjem treningu u Tuzli pod imenom TELTS.
Zadnje dvije godine prisustvovao sam mnogim webinarima na temu primjene online alata kao i učešće na TESOL godišnjoj konferenciji.
Od februara do aprila učestvovao sam na programu američke ambasade AE Global Comics Virtual Exchange koji je uključio profesore širom svijeta na temu stripa i upotrebe stripa u nastavnom procesu. Tokom dva mjeseca vodili smo zoom sastanke i diskusije sa specifičnim zadacima. Također smo uključili i učenike Access programa koji su tokom zoom sastanaka komunicirali sa vršnjacima iz Senegala, Pakistana, Alžira i Turske. Na kraju programa izabran sam među top šest učesnika programa zbog zalaganja i angažmana na programu. Finalni zadatak je uključio izradu stripa koji povezujemo sa nacionalnim simbolom naše države a svi radovi će biti objedinjeni u antologiji stripova.
7. Na koji način vi pristupate učenicima koji nisu zainteresovani za nastavu?
Uvijek ima učenika koje ništa ne zanima ali kada profesor pristupi sa razumijevanjem tada je sve moguće. Treba svakom učeniku ponuditi ono što želi i prilagoditi se tim zahtjevima. Poznato je da proces učenja ne ide na silu nego se najbolje usvaja u pozitivnoj klimi i atmosferi. Svakom učeniku treba pristupiti posebno i sa pažnjom.
9. Da li smatrate da je obrazovni sistem u BiH dobar za današnje generacije?
Obrazovni sistem kakvog imamo danas je daleko od dobrog. Potrebno je napraviti revizije planova i programa i uslova rada u školama. Potrebna je temeljita promjena u obrazovnim sistemima u našoj zemlji ali nažalost mislim da politike koje vladaju ovim prostorima apsolutno ne žele izlaz iz „mraka“. Naravno to nije znak prosvjetnim radnicima da budu pasivni. Naprotiv, treba krenuti od sebe i vidjeti šta se može uraditi u vlastitom dvorištu.
10 Za kraj, koja je poruka za čitaoce našeg portala
„Be yourself no matter what they say“
Budite svoji, kročite hrabro kroz izazove u životu i ne dozvolite da vas trenutni neuspjeh učini slabim.
VIŠE OBJAVA
Firma iz Busovače tvrdi da mjesecima trpi nasilje konkurencije, jutros razbijeno staklo na kombiju
Općina Busovača: Javni konkurs za prijavu kandidata za imenovanje predsjednika/zamjenika predsjednika biračkih odbora
Fra Mirko Majdandžić: “Ako želimo preživjeti ovdje, moramo se početi voljeti, a ne mrziti”